Como agregar un cuadro de control

C-8 Esta competencia, surgió de una consigna del ejercicio Nº2 que consiste en cambiar un símbolo insertado en una tabla la que presenta varias opciones de respuesta y se debía cambiar por un cuadro de control.

D-1La dificultad surge al tratar de insertarlo y este no se encontraba en la cinta de opciones, por lo que surgió otra competencia, hacer que la ficha de programación figure entre las solapas, para llegar a esto seguimos los siguientes pasos:

 

-Botón de office

-Opciones de Word

-Mostrar ficha de programador en la cinta de opciones

C-9 Una vez que apareció entre las alternativas disponibles, ya pudimos aprovecharla de la siguiente manera:

Menú de controles

-Programador 

-Controles

-Herramientas

-Control ActiveX

-Checkbox1 achicar el cuadradito

-Ir a modo diseño y tildar
Y así se ve el resultado:

Bueno espero les sea de ayuda!!

Fuente: apuntes de clases, y google imágenes 

Como agregar un complemento en Word

C-7 Esta competencia surgió en un ejercicio de clase cuando el profesor pidió en una consigna que se guarde el documento. Docx de Word en  formato PDF.

D-1Cuando fuimos al botón de office e intentamos guardarlo, no dimos cuenta de que esta opción no existía por lo que hubo que agregarla, lo hicimos de la siguiente manera:

      1) Fuimos al botón de office, clic ahí.

      2) Guardar como.

      3) Complemento de Word y acá hay que descargar el convertidor a PDF.

     4) Una vez descargado aparece instantáneamente en la ventana de guardar como.

   

       Ya con esta opción disponible, pudimos resolver la consigna de pasar el archivo  .docx a formato .PDF

Espero les sirva a muchos!!!!

Fuente: Apuntes de clase                                                                                                            

Hipervínculo

C-6El hipervínculo nos sirve por ejemplo para no extendernos tanto explicando algunos temas, para ello se realiza este y no lleva a la página o al documento con el cual lo establecimos.

Un enlace cuenta con dos extremos, denominados anclas, y una dirección. El enlace comienza en el ancla origen y apunta al ancla destino. Sin embargo, el término enlace a menudo se utiliza para el ancla origen, mientras que al ancla destino se denomina enlace de destino (link target), hiperenlace.

El enlace de destino más común es un URL, utilizado en la World Wide Web. Puede invocar a un documento, por ejemplo una página web, a otro recurso, o a una posición determinada en una página web. Este último se consigue asignando a un elemento HTML el atributo "name" o "id" en esa posición del documento HTML. El URL de la posición es el URL de la página con "atributo name" añadido.

Cuando los enlaces de destino invocan, además de texto, elementos multimedia ( audio, video, imágenes, etc.), puede decirse que estamos navegando en un espacio hipermedia, un ámbito de interacción humana que intensifica la densidad de los mensajes, dentro de la gama exhaustiva de supuestos funcionales que aporta la Red, como por ejemplo: comunicación en tiempo real y en tiempo diferido, comunicación de una persona a una persona, de varias a una, de una a varias, de varias a varias, etc.

Esta competencia tuvo su origen cuando hicimos un curriculum vitae y este debía tener un hipervínculo con el blog, lo mismo cuando el CUIL debía tener enlace con la página del ANSES. 
FUENTES: http://www.google.com.ar/search?q=hiperv%C3%ADnculos&hl=es&biw=1024&bih=585&prmd=ivns&source=lnms&tbm=isch&ei=yckATqe8MOS00AHRrIHMDg&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&cd=2&sqi=2&ved=0CBEQ_AUoAQ
http://es.wikipedia.org/wiki/Hiperenlace

Como bajar la constancia de CUIL del ANSES

C-5 Esta es una competencia para mi ya que siempre que necesitaba una constancia de CUIL, me dirigía hacia un lugar que me lo bajaran e imprimieran, no hice el intento en ningún momento de hacerlo yo misma hasta hoy, mediante la cátedra, parece una cosa que no tiene mucha importancia, sin embargo es muy necesario adjuntarlo al curriculum para conseguir algún trabajo.

Procederé a describir los pasos para obtener esta constancia:

Primero hay que colocar la dirección web del ANSES, si no la tenemos, solo debemos colocar esta sigla en un buscador como google y será suficiente.

http://www.anses.gob.ar/

Una vez obtenida ingresamos a la página y nos dirigimos hacia la parte superior izquierda donde dice “Constancia de CUIL”.

Luego hay que elegir depende el tipo de documento  el cuadro correspondiente y hacer click en “Iniciar Consulta”.

Una vez allí llenar el formulario con sus datos, los que formarán parte de de la constancia.

Ingresar por último el capcha, o sea el código de validación y listo, la constancia está lista.

 

Ahora se debe optar por guardar o imprimir .

De esta forma obtenemos facilmente nuetra constancia de CUIL.

 

F-1:http://www.anses.gob.ar/

¿Cómo lograr un Curriculum Vitae completo?

C-4 Esta es una pregunta recurrente y un problema mencionado por las empresas que revisan las postulaciones a los avisos. Todos sabemos que es importante tener buena información en nuestro CV y aunque no hay una verdad monolítica al respecto, existen algunas reglas simples para seguir.
El responsable de la empresa que lleva el proceso de selección visualiza en primer lugar el título de la última experiencia laboral. Es importante que estos datos sean claros. Si no sabemos exactamente el nombre del puesto y las responsabilidades que implican, es bueno consultar con superiores o compañeros para describirlo correctamente. 

En porcentaje podemos mostrar lo que no puede faltar y la importacia que tiene cada requisito para llegar al 100%.  

1) Puesto actual (o último) = 30% Título. Descripción de responsabilidades mayor a 30 caracteres. 

2) Puestos anteriores = 20% Título del puesto y descripción de responsabilidades (con longitud de 30 caracteres o más). 

3) Estudios = 20% Máximo nivel alcanzado 

4) Teléfono celular = 10% (para tener acceso más inmediato al candidato) 

5) Fotografía = 5% (aspecto profesional) 

6) Objetivos = 10% ¿Qué buscas de tu próximo trabajo? (30 caracteres o más) 

7) Otros conocimientos = 5 % Cursos, nivel de inglés, programas informáticos, etc. 

Con la digitalización de los CVs , cambiaron también parámetros de extensión de la información que incluimos. Un curriculum vitae en papel, limitaba en muchas ocasiones lo que se incluía y lo que se dejaba de lado. 

Ahora podemos administrar mejor nuestro CV online y sumar tanto habilidades, como competencias. ¿Cuál fue nuestro aporte a las organizaciones donde nos incorporamos? Destacar las experiencias laborales (profesionales, académicas y voluntarias). 

Una mirada externa, preferentemente de la industria donde trabajamos, puede terminar de pulir las imperfecciones. Lleva tiempo y esfuerzo, pero vale la pena, nos debería poner en perspectiva sobre el rumbo de nuestro desarrollo profesional.
Espero que esto les sirva y tengan presente....NADA DE LOS ESTUDIOS PRIMEROS, sino desde el puesto en el que ya están trabajando (el último) y en orden decreciente hasta el primer trabajo que tuvieron, que cosas lograron que es lo mas importante, por ejemplo: "logre que se maximizaran los beneficios de la empresa, la comodidad de la oficina, la incorporación de personas capaces aun aquellas con discapacidades diferentes respetando las normas internacionales de RSE, voluntariado, perspectiva de género, etc"

F-1: http://www.bumeran.com.ar/

Las TIC

C-3 Hasta el momento ignoraba totalmente que eran las TiC (Tecnología de la Información y la Comunicación) , por lo cual me puse a investigar un poco sobre el tema, porque me llamó mucho la atención que el profesor utilizara este términos, es un grupo de elementos y técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones, que pueden mejorar la vida de todos los habitantes, aporta medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital existente.
Este concepto que también se llama Sociedad de la información, se debe principalmente a un invento que empezó a formarse hace unas cuatro décadas: internet.
La presencia de diversas universidades e institutos en el desarrollo del proyecto hizo que se fueran encontrando más posibilidades de intercambiar información. Se crearon los correos electrónicos, los servicios de mensajería y las páginas web. Hasta muchos políticos tienen su blog o vídeos en YouTube, dejando claro que las TIC en cuarenta años -especialmente los últimos diez (2000-2010)- han modificado todos los aspectos de la vida.
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información y particularmente los ordenadores, programas informáticos y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.

Algo que me interesaba mucho era el papel de las TIC en las empresas y es el siguiente

A nivel de la estructura de la empresa y de la gestión del personal

Organización menos jerarquizada, repartición sistemática y práctica de la información.

Mejor gestión de los recursos humanos. 

A nivel comercial: 

Extensión del mercado potencial (comercio electrónico).

Una bajada de los costes logísticos.

Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores.

Mejora de la imagen de marca de la empresa (empresa innovadora).
Sin saber, estaba desde hace tiempo utilizando elementos de las TIC como el celular, el correo electrónico el facebook, páginas web, entre muchos otros, todos ellos conforman este gran grupo. En la actualidad estoy utilizando y adquiriendo como competencia el blog.

F-1: Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n
F-2: Exposición en clases.  

Cuenta en google

 

 C-2 Una muy linda experiencia fue poder crear mi propia cuenta en google, cuando me llamaron al celular para pasarme el código de acceso fue muy emocionante, no me imaginaba que era tan sencillo y sobre todo gratuito, estoy muy ansiosa por seguir descubriendo cosas en este mundo de la informática, que es prácticamente desconocido para mi, quiero saber más y seguir explorando.

F-1: https://www.google.com/accounts/NewAccount?hl=es
F-2: Google imágenes,
F-3: experiencia en la actividad dada por el profesor de la cátedra

¿Qué es un blog?

C-1 El término fue acuñado por Jorn Barger en 1997. Es una página web sencilla consistente en unos párrafos de opinión, información, un diario personal, enlaces, organizados cronológicamente desde el más reciente al primero que se publicó y tiene lo siguientes elementos:

• El post o entrada: La parte principal en la que le autor escribe el texto según la finalidad que le de a su blog (diario personal, opiniones, noticias...).
• Comentarios de los visitantes del Blog. La mayor parte de los blogs permiten a los visitantes realizar y dejar publicados comentarios para cada entrada o post. La interacción entradas (posts)- comentarios (comments). Representa todo un sistema de comunicación con los lectores que dejan sus impresiones y enriquecen el post
• Su temporalidad. Fijada en hora, día, mes.... para cada post y ligada a la inmediatez de su publicación.
• Su clasificación:
  • Temporal: la clasificación de las entradas por semanas, meses, años...
  • Temática: clasificada a través de etiquetas y por palabras clave que se asimilen a potenciales búsquedas.
  
  
   
  Invito al que no tenga un blogspot que lo intente, es una herramienta muy útil para comunicar las competencias que se van adquiriendo, las experiencias y los nuevos conocimientos, en el futuro vamos a poder como profesionales, crear un blog para la empresa en la que estamos trabajando en el caso de que no tenga uno, porque la informática avanza tan rápido que tal vez exista en ese momento otro tipo de herramienta, pero bueno el mundo va rápido y tenemos que tratar de seguirlo, actualizándonos día a día.
  Fuente1: Apuntes de clase,
  Fuente 2:http://es.wikipedia.org/wiki/Blog,
  Fuente 3: http://www.euroresidentes.com/Blogs/Bitacoras/partes-blogs.htm,
  Fuente 4:blogger.